Lo prometido es deuda, y con este post, cierro esta pequeña serie de artículos, que, desde una perspectiva personal, buscan aportar un poquito para un cambio, más que necesario, es urgente a nuestro sistema educativo, y lo termino con el tema con el cual estoy más que familiarizado: la informática.
Acá, en El Salvador, dicha asignatura se introdujo de manera gradual, allá por el año de 1998, a lo mejor en algunas instituciones privadas, lugar de formación de las clases privilegiadas del país, pudieron adoptarla antes y a todos sus niveles, mientras que aquellas con mejor suerte, lo hacían sólo en los grados superiores, desde esa fecha, al día de hoy, que escribo estas líneas, la asignatura no a cambiado en su contenido, que básicamente es: uso de windows, word, excel, powepoint y con suerte, access, en algunos casos muy peculiares, y en buena parte, atrevimiento del docente, se enseña a “programar”, y, lastimosamente, se limitan a .net, y en algunos casos Java. Con lo antes expuesto, dicha asignatura debería llamarse mejor: “Paquetería Microsoft” y no informática o computación, como lo llaman en algunas casas de estudio.
Cambiando la metodología
Definitivamente, se ha vuelto urgente el cambio en la metodología de la enseñanza en dicha asignatura, empezando por la siguiente idea, la INFORMÁTICA no es una materia aislada, es, una asignatura que se relaciona e interactúa con todas las demás asignaturas, por lo que, la computadora, se debe de ver como una herramienta complementaria a la formación de los alumnos, ese elemento que ayude a solidificar lo impartido por el docente en las aulas, a través de las diferentes programas que existen, desde las herramientas de privativas/pago, hasta las libres (las cuales deberían de ser preferenciales en todas nuestras escuelas e instituciones estatales).
La segunda idea que se debe abolir (amarrado con lo anteriormente expuesto), es limitar a los estudiantes al mismo contenido año con año, y para ser más exacto, dejar a un lado la suite ofimática de microsoft, junto con su sistema operativo, cosas que los niños y adolescentes de hoy conocen más que bien. Existe una cantidad nada despreciable de software educativo, de todo tipo y para todas las edades, desde aplicaciones sencillas como tuxmath y tuxtype, para enseñar a los niños matemáticas y mecanografía, pasando por tuxpaint, para que desarrollen sus habilidades artísticas con el dibujo, hasta herramientas como, geogebra u octave, para enseñar matemáticas, pseint y scratch para enseñar programación de una manera bien interactiva, kalzium para estudiar la tabla periódica de los elementos, entre otro montón que no conozco. En el área de robótica educativa, existen herramientas como el set de lego mindstorm, que la verdad, es muy, pero muy bueno, pasando por dos aparatitos que no tienen nada que envidiar a lego, como son, Arduino y Raspberry Pi, que son, dos dispositivos que podrían aportar mucho al desarrollo tecnológico de los países que los adopten.
Como ven, lastimosamente, los docentes de computación de El Salvador tienen una tremenda ceguera tecnológica (a excepción de dos de mis amigos que se han atrevido a cambiar la currícula “aceptada” por las escuelas), quedándose con temas y metodologías que eran válidas allá por 1995, y que, también, han olvidado que la informática no es la panacea del desarrollo académico/tecnológico, manteniendo ese extraño estatus señorial, sino, que es una materia/herramienta que complementa a todo lo demás, que interactúa con todo, y que facilita la adquisición de conocimiento, a esto, hay que agregar, que al cambiar la metodología de la materia, las demás deben cambiar, desde su forma de enseñar los temas, hasta la manera de evaluar/realizar tareas, con lo que, concluyendo, significa un enorme reto para todos, para los docentes, las direcciones de las escuelas y por supuesto, para los responsables de velar que nuestros niños reciban una educación adecuada.
A continuación, dejo unos links que pueden ser útiles para quienes quieran herramientas libres para fines educativos.
CD-Libre.org sitio que contiene un enorme catálogo de software para cualquier propósito, incluyendo, la educación.
Catálogo de Software Libre Educativo, en formato PDF, facilitado por el gobierno de Panamá
Arduino sitio oficial de dicho circuito programable
Raspberry Pi sitio oficial de Raspberry Pi, la computadora de bajo costo
Guanatux 